体育经济与管理专业培养方案-山东财经大学体育学院

当前位置: 学院首页 -> 人才培养 -> 本科生 -> 正文

体育经济与管理专业培养方案

发布人：体育学院发布时间： 2023-11-21 点击次数：

Sports Economics and Management

学科门类：管理学 专业代码：120212T

一、培养目标

本专业旨在培养掌握系统的经济学、管理学基础理论知识和体育经济管理类专业知识与技能，适应我国经济社会和体育事业发展的需要，具有爱国主义精神、社会责任感和扎实专业知识基础的，知体育、懂经济、会管理，富有创新精神和实践能力的高素质应用复合型人才。毕业生可胜任国家或地方体育行政管理部门、体育企事业单位及体育非营利组织等部门从事体育经济与体育管理的策划、运营、管理等工作。

本专业应达到以下培养目标：

培养目标1：具有较高思想政治素质，坚定理想信念，德、智、体、美、劳“五育并举”，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

培养目标2：培养具有竞技体育、群众体育、体育产业等领域相关知识与技能的专业型人才。

培养目标3：培养具有扎实的经济学和体育学知识，具备较强的体育商业运作和解决体育运营问题的能力，并有一定理论研究能力的复合型人才。

培养目标4：聚焦新发展格局与高质量发展的现实问题，培养具有扎实的管理学和体育学知识，具有系统观念、探索精神和终身学习能力的管理型人才。

培养目标5：适应经济全球化和区域化发展需要，紧跟中国和世界体育产业发展趋势，培养熟悉数字经济与大数据分析与运用等学科专业前沿知识，与时俱进的发展型人才。

培养目标6：密切关注体育市场供需动向，培养具备创新意识与能力，掌握创业实践知识技能的创新创业型人才。

二、培养要求

1.培养要求

根据上述培养目标，本专业毕业生必须满足如下9条培养要求：

品德修养1：具有正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格；具有科学精神、人文底蕴、职业素养和社会责任感；了解中国式现代化发展趋势，传承中华优秀传统文化。

学科知识2：具备扎实的学科和跨学科基础知识；掌握系统的专业知识和专业技能；了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势；掌握本专业的研究思路和研究方法。

应用能力3：具有熟练的实践操作和应用能力；能够综合运用相关知识和技能分析和解决本专业或相关领域复杂问题，并提出相应对策或方案。

创新能力4：具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识；能够运用本专业的研究思路和方法开展调查研究，能发现、辨析、总结、评价本专业及相关领域的现象和问题；具有较强的创新精神和创新意识。

信息能力5：能够熟练运用各种软件和信息技术获取和分析相关信息；能够应用信息技术手段和工具解决体育领域实际问题。

沟通协调6：具有较强的沟通表达能力，能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟。具有较强的组织、协调和管理能力，作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。

社会服务7：具有公共服务意识和公益精神，具备社会服务的基本技能、技术和技巧，具有较强的团队精神、协作能力，能够从事为体育事业和社会公益事业服务的相关工作。

国际视野8：具有国际视野，了解先进国家体育产业发展动态；具有开展国际交流与合作的能力，能够借助体育产业平台传播中华优秀文化和中国智慧。

学习发展9：具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展的要求。

2.培养要求的分解

上述培养要求又分解为如下表所示的分指标点。

培养要求指标点分解

通用标准的培养要求	分解指标点
1.品德修养	指标点1-1：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格
	指标点1-2：具有科学精神、人文底蕴、职业素养和社会责任感
	指标点1-3：了解中国式现代化发展趋势，传承中华优秀传统文化
2.学科知识	指标点2-1：具备扎实的管理学和经济学学科及跨学科基础知识
	指标点2-2：掌握系统的体育经济与管理专业理论知识和专业技能
	指标点2-3：了解体育经济与管理专业及相关学科的最新动态和发展趋势
	指标点2-4：掌握体育经济与管理专业的研究思路和研究方法
3.应用能力	指标点3-1：具有在体育赛事、体育场馆、体育用品、体育培训等领域商业运作、体育商务运营等实践操作和应用能力
3.应用能力	指标点3-2：能够综合运用相关知识和技能分析和解决本专业或相关领域复杂问题，并提出相应对策或方案
4.创新能力	指标点4-1：具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识
	指标点4-2：能够运用本专业的研究思路和方法开展调查研究，能发现、辨析、总结、评价本专业在体育市场、体育服务、体育产业等及相关领域的现象和问题
	指标点4-3：具有较强的创新精神和创新意识
5.信息能力	指标点5-1：能够运用各种软件和信息技术获取和分析竞技体育、群众体育、体育产业等领域相关信息
5.信息能力	指标点5-2：能够运用信息技术手段解决专业领域内的实际问题
6.沟通协调	指标点6-1：具有较强的沟通表达能力，能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟
6.沟通协调	指标点6-2：具有较强的组织、协调和管理能力，作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用
7.社会服务	指标点7-1：具有公共服务意识和公益精神
7.社会服务	指标点7-2：具备社会服务的基本技能、技术和技巧，具有较强的团队精神、协作能力，能够从事为体育服务、体育咨询、竞赛表演等体育事业和社会公益事业服务的相关工作
8.国际视野	指标点8-1：具有国际视野，了解先进国家体育产业发展动态
8.国际视野	指标点8-2：具有开展国际交流与合作的能力，能够借助体育产业平台传播中华优秀文化和中国智慧
9.学习发展	指标点：具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展的要求

3.培养要求对培养目标的支撑

“培养目标——培养要求”关联度矩阵

培养目标培养要求	培养目标1	培养目标2	培养目标3	培养目标4	培养目标5	培养目标6
培养要求1	P				P
培养要求2			P	P
培养要求3		P	P
培养要求4		P				P
培养要求5			P		P
培养要求6		P		P
培养要求7				P		P
培养要求8	P				P
培养要求9		P				P

三、专业培养特色

体育经济与管理专业是首批财经院校体育经济本科专业建设点、体育产业管理学术硕士授权点、山东省一流专业、综合评价招生专业，2023“软科中国大学专业排名”获评A+。本专业具有以下特色：一，为适应社会需求变化，不断优化自己的教学资源，根据社会需求调整培养目标、培养模式、培养方法，在办学实践和探索中形成了“厚基础、重应用、优素质、强特色”的办学理念。二，经过十几年的改革创新和历史沉淀，依托山东财经大学的办学优势与资源，体育经济与管理专业形成了“体育+经济、体育+管理”的体育学科与财经类学科融合的办学特色。三，以“科研创新、服务地方”为导向，创建了10个社会实践基地,形成了理论与实践相结合的实践能力培养特色。

四、主干学科与核心课程

主干学科：经济学、工商管理、体育学。

核心课程：体育经济学、体育产业导论、体育营销学、体育社会学、体育管理学、体育概论、宏观经济学、微观经济学、管理学、体育运营管理等。

五、修业年限

本科基本修业年限为4年。根据学校学分制管理规定，实行3-6年弹性学制，学生可提前1年或延长2年毕业。

六、毕业学分标准

本专业要求学生修满教学计划中规定的课程总学分155学分和各模块应修学分，方准毕业，其中：

1.通识教育课程66学分，其中，通识必修课50学分，通识选择性必修课6学分、通识选修课10学分且需修满每个模块要求的最低2学分。

2.专业教育课程 63学分，其中，专业基础课22学分，专业必修课程21学分，专业选修课需最低选修20学分。

3.独立实践课程26学分，其中实践必修19学分，专业实践选修课需最低选修4学分，创新创业实践选修课3学分。

七、学位授予

按要求完成学业，达到毕业学分要求，并符合学士学位授予条件者，授予管理学士学位。

八、课程体系及学分学时分配

课程按内容分为通识教育课程模块、专业教育课程模块和独立实践课程模块。课程按性质分为必修课、选修课两类，其中必修课包括通识必修课、专业基础课、专业必修课和实践必修课，选修课包括通识选择性必修课、通识选修课、专业选修课和实践选修课。总学分155分，其中必修课112分，占总学分的 72%；选修课43分，占总学分的28%；实践教学45分，占总学分的29%。

课程体系框架及学分学时统计表

课程类别		课程总学分	课程总学时	学时类型		学期、周数、周学时分配
				理论	实践	一	二	三	四	五	六	七	八
				理论	实践	14	17	17	17	17	17	17	17
通识课	通识必修课	50	929	813	116	17	19	8	5
	通识选择性必修课	6	119	119
	通识选修课	10	170	170
	小计	66	1218	1102	116	17	19	8	5
专业课	专业基础课	22	374	332	42	2	5	6	6	3
	专业必修课	21	357	275	82				4	9	8
	专业选修课	20	340	133	207		2	4	4	4	4	2
	小计	63	1071	740	331	2	7	10	14	16	12	2
独立实践课	实践必修	19	283		283	2	4				2		7
	专业实践选修	4	68		68					2		2
	创新创业实践选修	3	51		51
合计		155	2691	1842	849	21	30	18	19	16	14	4	7

实践教学学分分配及比例

课内实践学分	独立实践课学分	实践学分合计	占总学分的比例
19	26	45	29%

课内实践学分=通识课课内实践学分+专业课课内实践学分

九、教学计划进程表

体育经济与管理专业教学计划进程表（通识课平台）

课程类别		课程代码	课程名称	课程总学分	课程总学时	学时类型		周学时	开课学期	先修课程
课程类别		课程代码	课程名称	课程总学分	课程总学时	理论	实践	周学时	开课学期	先修课程
通识必修课	思想政治理论课	11200011	形势与政策 Current Situation and Policy	2	64	64			1-8
		11200111	思想道德与法治 Ideology and Morality and Rule of Law	3	51	51		3
		11200131	中国近现代史纲要 Outline of Modern Chinese History	3	51	51		3
		11200161	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics	3	51	51		3		思想道德修养与法律基础/中国近现代史纲要
		11200101	马克思主义基本原理 Principles of Marxism	3	51	51		3		思想道德修养与法律基础/中国近现代史纲要
		11200151	习近平新时代中国特色社会主义思想概论 Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for A New Era	3	51	51		3	与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》一致	思想道德修养与法律基础/中国近现代史纲要
	创新创业课	12200051	大学生成长与发展指导Ⅰ（新生研讨课） Course for College Students' Growth and Development Ⅰ（Freshman Seminar）	1	14	14		1	1
		26200011	大学生成长与发展指导Ⅱ（创新、创业与就业能力培养） Course for College Students' Growth and Development Ⅱ	2	34	17	17	1+1	2	大学生成长与发展指导Ⅰ
		26200021	大学生成长与发展指导Ⅲ（职业体验与创新创业实践） Course for College Students' Growth and DevelopmentⅢ	1	17		17	1	3	大学生成长与发展指导Ⅱ
	公共基础课	94200022	军事理论 Military Theories	2	34	34		2	1
		15200861	大学英语Ⅰ College English Ⅰ	2	42	28	14	2+1	1
		15200561	大学英语Ⅱ College Eglish	3	51	34	17	2+1	2	大学英语Ⅰ
		15200891	大学英语Ⅲ College English Ⅲ	2	51	34	17	2+1	3	大学英语Ⅱ
		16200011	微积分Ⅰ Calculus I	3	56	56		4	1
		16200021	微积分Ⅱ CalculusⅡ	4	68	68		4	2	微积分Ⅰ
		16200031	线性代数 Linear Algebra	3	51	51		3	2
		16200041	概率论与数理统计 Probability Theory and Mathematical Statistics	4	68	68		4	3	微积分Ⅰ、Ⅱ
		计科	程序设计基础（Python） Programming Foundation (Python)	3	68	34	34	2+2	2	计算思维训练
		10200061	大学生心理健康教育 College Students' Mental Health Education	1	34	34		1
		小计		48
通识选择性必修课		思想政治理论课模块		1	17	17
		中国传统文化模块		4	68	68
		劳动与安全教育模块		1	34	34
		小计		6	115	187
通识选修课		财经特色类		≥3	51
		人文艺术类（含公共艺术）		≥3	51
		自然科学类		≥2	34
		跨专业课程
		小计		10	170	170

注：其中公共艺术课程须修满2学分。

体育经济与管理专业教学计划进程表（专业课平台）

课程类别	课程代码	课程名称	课程总学分	课程总学时	学时类型		周学时	开课学期	先修课程
课程类别	课程代码	课程名称	课程总学分	课程总学时	理论	实践	周学时	开课学期	先修课程
专业基础课	12300041	体育概论 Introduction to Physical Education	2	34	34		2	1
	01200011	微观经济学 Micro-economics	3	51	49	2	3	2	微积分Ⅰ
	09301311	管理学 Management	2	34	34		2	2
	01200021	宏观经济学 Macro-economics	3	51	51		3	3	微观经济学
	12300141	体育经济学 Sports Economics	3	51	41	10	3	4	宏观经济学
	12300591	体育营销学 Sports marketing	3	51	41	10	3	4
	12300251	体育管理学 Sports Management	3	51	41	10	3	3	管理学
	12300721	体育统计学 Sports Statistics	3	51	41	10	3	5	概率论与数理统计
	小计		22	374	332	42

体育经济与管理专业教学计划进程表（专业课平台）

课程类别	课程代码	课程名称	课程总学分	课程总学时	学时类型		周学时	开课学期	先修课程
课程类别	课程代码	课程名称	课程总学分	课程总学时	理论	实践	周学时	开课学期	先修课程
专业必修课	12300673	体育赛事组织与管理The Organization and Management of Sports	2	34	26	8	2	5	管理学
	12300473	体育场馆管理 Gym Management	2	34	26	8	2	4	管理学
	12300271	体育社会学 Sports Sociology	3	51	41	10	3	5
	体院	体育产业导论 Introduction to the Sports Industry	2	34	26	8	2	5	宏观经济学
	09300011	公共管理学 Public Administration	2	34	26	8	2	6	管理学
	体院	体育运营管理1 Sports Operations Management1	2	34	26	8	2	5	体育管理学
	体院	体育运营管理2 Sports Operations Management2	4	68	52	16	4	6	体育管理学
	体院	体育经济与管理科研方法 Research Methods of Sports Economy and Management	2	34	26	8	2	6
	计科	智慧体育管理 Smart Sports Management	2	34	26	8	2	4	计算思维训练
	小计		21	357	275	82

备注：《体育运营管理1》主要包含体育服务运营管理。《体育运营管理2》包含体育赞助导论、体育经纪导论、体育俱乐部管理。

《智慧体育管理》主要包含智慧体育场馆、智慧体育赛事、智慧体育公园大数据统计、分析管理，体育小程序、软件开发等。

体育经济与管专业教学计划进程表（专业课平台）

课程类别	课程代码	课程名称	课程总学分	课程总学时	学时类型		周学时	开课学期	先修课程
课程类别	课程代码	课程名称	课程总学分	课程总学时	理论	实践	周学时	开课学期	先修课程
专业选修课最低选修 20 学分	体院	体育旅游管理 Sport Tourism Management	2	34	26	8	2	5	体育管理学
	12300333	体育史 Sports History	2	34	26	8	2	3
	12300153	体育保健学 Sports Healthcare	2	34	26	8	2	5
	07302023	商务谈判：理论与实务Business Negotiation：Theory and Practice	2	34	26	8	2	4
	12300483	体育法学 Sports Law	2	34	26	8	2	6
	体院	电子竞技运营管理 E-sports Operations Management	2	34	26	8	2	3	体育管理学
	12300743	体育风险管理 Sports risk management	2	34	26	8	2	4	体育管理学
	08200013	会计学 Accounting	2	34	26	8	2	6
	18303233	人工智能导论 Introduction to Artificial Intelligence	2	34	26	8	2	6
	07300153	公司治理 Corporate Governance	2	34	26	8	2	7
	02200013	财政学 Public Finance	2	34	26	8	2	7
	07300343	企业战略管理Enterprise Strategic Management	2	34	24	10	2	6
	体院	运动技能1 Motor skills1	2	34	4	30	2	2
	体院	运动技能2 Motor skills2	3	51	6	45	3	3
	体院	运动技能3 Motor skills3	3	51	6	45	3	4
	体院	运动技能4 Motor skills4	3	51	6	45	3	5
	小计		20	340	133	207

专业选修课的“小计”一行中，“学期、周数、周学时分配”栏所列数字是建议学生各学期修读的学时，学生可根据自身情况予以调整。注：《运动技能1》包含体适能、游泳；《运动技能2》包含篮球、武术、足球；《运动技能3》包含网球、太极拳、乒乓球；《运动技能4》包含体育舞蹈、瑜伽、民俗体育。

体育经济与管理专业教学计划进程表（独立实践课平台）

课程类别				课程代码	课程名称	学分	总学时	开课起止周/ 周数	周学时	开课学期	先修课程
基础实践（必修）				12200052	军事技能 Military Skills	2		2-3	√	1
					名著阅读 Classics Reading	1			√	1-8
				计科	计算思维训练 Computational Thinking Training	1	28	4-17	2	1
专业实践	单独开设专业实践课		必修	12300262	体育竞赛组织 Organization of Sports Competitions	2	34	1-17	2	2
			必修	12300292	体育赞助与广告设计 Sports Sponsorship and Advertising Design	2	34	1-17	2	6
			选修最低选修 4 学分	体院	体育商业案例分析 Sports Business Case Analysis	2	34	1-17	2	2
				12300352	体育市场调查与分析 Market Investigation and Analysis on Sports	2	34	1-17	2	5
				12300342	体育赛事策划与运作 The Planning and Operation of Sports	2	34	1-17	2	7
				选修实践课小计		4	68
	实习与论文（必修）			体院	科学思维训练（体育运营）Scientific Thinking Training （Sports Operations）	1			√	6
				12300032	毕业实习 Graduation Practice	3		6周	√
				12300042	毕业论文(设计) Thesis (Project)	4		12	√	7-8
思政及劳动实践（必修）				92200062	思想政治实践与社会实践 Ideological and Political Practice and Social Practice	1			√	5
思政及劳动实践（必修）				92200072	劳动与社会实践 Labor and Social Practice	1			√	7
创新创业实践		必修		26200052	大学生创新创业模拟实训 The Innovation and Entrepreneurship Simulation Training for College Students	1	34			3/4
创新创业实践		选修		92200052	第二课堂实践创新活动（最低选修3学分） Extracurricular Practice and Innovation Activities	3			√	6
合计						26	531

注：体育竞赛组织、体育商业案例分析分别组建教学团队授课。

十、体育经济与管理专业开设课程与培养目标的支撑矩阵
课程类别	课程名称			培养目标1	培养目标2	培养目标3	培养目标4	培养目标5	培养目标6
通识必修课	形势与政策、思想道德与法治、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想概论			H	L	L	L	L	L
	大学生成长与发展指导			H	L	L	L	L	L
	军事理论			H	L	L	L	L	L
	微积分Ⅰ、微积分Ⅱ、线性代数、概率论与数理统计			L	L	M	M	L	L
	大学英语			L	L	L	L	M	L
	计算机类课程			L	L	L	L	H	L
	大学生心理健康教育			H	L	L	L	L	L
通识选择性必修课	思想政治理论课模块、体育课模块、中国传统文化模块、劳动与安全教育模块			H	L	L	L	L	L
通识选修课	财经特色类、人文艺术类、自然科学类、跨专业课程			M	H	H	H	L	L
课程类别		课程名称	培养目标1		培养目标2	培养目标3	培养目标4	培养目标5	培养目标6
专业基础课		体育概论	M		H	M	H	M	M
		微观经济学	L		L	H	H	L	L
		管理学	L		L	H	H	L	L
		宏观经济学	L		L	H	H	L	L
		体育经济学	L		H	H	H	L	L
		体育营销学	L		H	H	H	L	L
		体育管理学	L		H	H	H	L	L
		体育统计学	L		H	H	H	L	L
专业必修课		体育赛事组织与管理	L		H	H	H	L	L
		体育场馆管理	L		H	H	H	L	L
		体育社会学	L		H	H	H	L	L
		体育产业导论	L		H	H	H	L	L
		公共管理学	L		H	H	H	L	L
		体育运营管理1	L		H	H	H	L	L
		体育运营管理2	L		H	H	H	L	L
		体育经济与管理科研方法	L		H	H	H	H	H
		智慧体育管理	L		M	M	M	H	H
专业选修课		体育旅游管理	L		H	H	H	L	L
		体育史	L		H	M	H	L	L
		体育保健学	L		M	M	M	L	M
		商务谈判：理论与实务	L		M	M	M	M	H
		体育法学	L		H	M	H	L	L
		电子竞技运营管理	L		H	H	H	L	L
		体育风险管理	L		H	M	H	M	M
		会计学	L		L	H	H	L	L
		公司治理	L		L	H	H	L	L
		人工智能导论	L		L	L	M	H	M
		财政学	L		L	H	H	L	L
		企业战略管理	L		L	H	H	L	L
		运动技能1	L		H	M	M	L	H
		运动技能2	L		H	M	M	L	H
		运动技能3	L		H	M	M	L	H
		运动技能4	L		H	M	M	L	H
独立实践课		军事技能	H		L	L	L	L	L
		名著阅读	M		M	L	L	L	M
		计算思维训练	L		L	L	M	H	M
		科学思维训练（体育运营）	L		M	H	M	M	H
		毕业实习	L		M	M	M	L	H
		毕业论文	L		M	M	M	L	H
		思政及劳动实践实践	H		L	L	L	L	L
		创新创业实践	L		M	L	L	L	H

开设课程与培养目标的支撑权重矩阵表注：

矩阵关系是为了说明每项人才培养目标由哪些课程实现，每门课程实现了哪些人才培养目标。格式及要求具体如下：

（1）表格中的培养目标1、2、3等须对应着专业培养方案里“一、培养目标”中的各条目，且序号内容要一致。

（2）通识必修课、通识选修课、独立实践课（除单独开设专业实践课），已统一在模板中写明课程名称，各专业可直接使用，并在对应的培养要求条目下填写。但专业方案中没有的或名称不一样的以上课程，各专业需做增删。

（3）培养目标与课程设置的支撑分别用“H（高支撑）、M（中支撑）、L（低支撑）”表示。

十一、体育经济与管理专业课程体系与培养要求任务矩阵

课程类别

课程名称

培养要求1

培养要求2

培养要求3

培养要求4

培养要求5

培养要求6

培养要求7

培养要求8

培养要求9

1-1

1-2

1-3

2-1

2-2

2-3

2-4

3-1

3-2

3-3

4-1

4-2

4-3

5-1

5-2

5-3

6-1

6-2

6-3

7-1

7-2

7-3

8-1

8-2

8-3

9-1

9-2

9-3

通识必修课

形势与政策、思想道德与法治、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想概论

大学生成长与发展指导

军事理论

微积分Ⅰ、微积分Ⅱ、线性代数、概率论与数理统计

大学英语

计算机类课程

大学生心理健康教育

通识选择性必修课

思想政治理论课模块、体育课模块、中国传统文化模块、劳动与安全教育模块

通识选修课

财经特色类、人文艺术类、自然科学类、跨专业课程

课程类别

课程名称

培养要求1

培养要求2

培养要求3

培养要求4

培养要求5

培养要求6

培养要求7

培养要求8

培养要求9

1-1

1-2

1-3

2-1

2-2

2-3

2-4

3-1

3-2

3-3

4-1

4-2

4-3

5-1

5-2

5-3

6-1

6-2

6-3

7-1

7-2

7-3

8-1

8-2

8-3

9-1

9-2

9-3

专业基础课

体育概论

微观经济学

管理学

宏观经济学

体育经济学

体育营销学

体育管理学

体育统计学

专业必修课

体育赛事组织与管理

体育场馆管理

体育社会学

体育产业导论

公共管理学

体育运营管理1

体育运营管理2

体育经济与管理科研方法

智慧体育管理

专业选修课

体育旅游管理

体育史

体育保健学

商务谈判：理论与实务

体育法学

电子竞技运营管理

体育风险管理

会计学

公司治理

人工智能导论

财政学

企业战略管理

运动技能1

运动技能2

运动技能3

运动技能4

独立实践课

军事技能

名著阅读

计算思维训练

科学思维训练（体育运营）

毕业实习

毕业论文

思政及劳动实践实践

创新创业实践

课程体系与培养要求任务矩阵表注：

矩阵关系是为了说明每项人才培养要求由哪些课程实现，每门课程实现了哪些人才培养要求。格式及要求具体如下：

（1）表格中的培养要求1、2、3等及分解指标点须对应着专业培养方案里“二、培养要求”中的各条目，且序号内容要一致。

（3）逐门课程（即逐行）研究，看其能支撑哪些培养要求（各列标题栏），在相应单元格中加“P

十二、名著阅读推荐书目

（一）著作类

1.赵刚：《数字经济的逻辑》，人民邮电出版社，2022。

2. 马化腾等：《数字经济：中国创新增长新动能》，中信出版社，2017。

3. 中国信息通信研究院：《数字经济概论：理论、实践与战略》，人民邮电出版社，2022。

4.《中国哲学简史》冯友兰北京大学出版社，2012年12月

5.《稀缺：我们是如何陷入贫穷与忙碌的》美塞德希尔·穆来纳森，浙江人民出版社 2014年11月

6.《平凡的世界》路遥北京十月文艺出版社 2021年6月

7．《活着》余华北京十月文艺出版社 2017年6月

8.《尘埃落定》阿来人民文学出版社 2023年7月

9.《产业经济学（第四版）》，苏东水，高等教育出版社，2015年

10.《足球经济学：为什么英格兰总是输》，(英)库珀，(英)西曼斯基　著，马睿　译，中国轻工业出版社，2010年

11.《西方体育社会学：理论、视点、方法》，仇军，清华大学出版社，2010年

12.《社会研究导论：定性与定量的路径》，基思·F. 庞奇，重庆大学出版社，2023年

（二）期刊类

1. 《管理世界》

2. 《经济研究》

3. 《体育科学》

4. 《外国经济与管理》

5. 《世界经济研究》

6. 《中国体育科技》

7. 《上海体育大学学报》

8. 《北京体育大学学报》

9. 《营销科学学报》

10. 《管理科学学报》

11. 《中国人力资源开发》